GULLUM/Ateliers

Le séminaire du GULLUM est une série hebdomadaire de présentations et tutoriels destinés à favoriser l’adoption des logiciels libres.

Session d’automne

Semaine 1 — Base de la ligne de commande

Un terminal VT100

Objectifs pédagogiques

• Connaître la syntaxe générale d’une commande (nom, flags, arguments)
• Savoir obtenir de l’aide (--help, man, whatis, apropos)
• Se déplacer dans le système de fichiers avec la ligne de commande (cd, pwd, ls)
• Copier, déplacer, supprimer des fichiers (cp, mv, rm, rmdir)
• Lire et modifier des fichiers (cat, tail, head, less, touch, >, >>)
• Faire des manipulations simples de données avec les pipes (cowsay, lolcat, fortune, tr, sort, uniq, wc)
• Voir et communiquer avec les autres utilisateurs du système (last, who, write, wall, mesg)
• Manipuler le terminal avec les séquences de contrôle (Ctrl-C, Ctrl-D, Ctrl-Z, Ctrl-\)
• Se familiariser avec les philosophies Unix (Do One Thing and Do It Well, Everything is a File)

Activités

• Une présentation
• Défis dans un conteneur Linux préparé à l’avance pour démontrer le potentiel de la ligne de commande
  • Système de fichiers
    • Trouver et afficher un fichier situé quelque part dans le système de fichiers
    • Identifier les fichiers doublon (qui ont le même contenu) dans un répertoire
    • Renommer tous les fichiers d’un répertoire selon un motif spécifique
  • Pipes
    • Lister les utilisateurs les plus souvent connectés sur la machine
    • Compter le nombre de mots uniques dans un texte
  • Everything is a File
    • Lister les fichiers ouverts dans un processus
• Écouter “The UNIX Operating System” (Bell Labs)

Semaine 2 — Linux et ses distributions

Arbre généalogique des principales distributions Linux

Objectifs pédagogiques

• Comprendre le rôle des éléments principaux d’un système Linux (chargeur d’amorçage, noyau Linux, processus d’initialisation, programmes GNU, environnement de bureau, distribution)
• Connaître les caractéristiques principales des distributions (minimaliste vs batteries included, rolling release vs point release, stable vs le plus à jour)
• Installer une distribution Linux sur une machine
• Rechercher et installer des nouveaux logiciels avec le gestionnaire de paquets ou avec Snap/Flatpak
  • Différence entre les utilisateurs réguliers et les super utilisateurs - sudo
• Effectuer la maintenance routinière d’une installation (mettre à jour les paquets, diagnostiquer les erreurs communes, sauvegarder ses données)
• Se familiariser avec l’histoire de Linux et de ses distributions (arbre généalogique)

Activités

• Présentation principale
• Premier installfest!
• Atelier de ricing
• Présentations secondaires avancées de distributions en particulier

Semaine 3 — Préparation de documents

Page préparée avec des caractères en plomb

Objectifs pédagogiques

• Savoir distinguer formats de travail et formats de sortie
• Comprendre l’intérêt des langages de balisage (représentation de la structure des documents)
• Comprendre les enjeux liés à l’accessibilité, la portabilité et l’archivage des documents
• Connaître la différence entre WYSIWYG et non-WYSIWYG
• Être capable de composer un document de base avec Markdown
• Être capable de composer un document de base avec LaTeX
• Développer une familiarité avec l’éditeur collaboratif Overleaf

Activités

• Présentation principale
• Présentations secondaires
  • Présentation sur la production graphique (SVG, TikZ)
  • Présentation sur les présentations (meta) (Beamer, LibreOffice)
• Atelier LaTeX sur Overleaf
• Atelier avec Pandoc
  • Conversion de documents entre langages de balisage (Markdown, HTML, LaTeX)
  • Génération de documents dans un format de sortie (ODF, PDF, ePUB)

Semaine 4 — Gestion de versions (Git)

Objectifs pédagogiques

• Survol de l'histoire de GIT avec mention d'autres gestionnaires de versions
• Apprendre l'intérêt d'utiliser un gestionnaire de versions
  • Garder un historique des versions de ton code
  • Faciliter la collaboration et le partage de fichiers textes
• Connaitre quelques commandes de base du programme GIT
  • base - init, status, diff, add, commit
  • historique - show, log
  • intéraction avec le serveur - clone, pull, push
  • branchement - branch, switch, merge
• Comprendre la théorie derrière GIT
• Survoler les hébergeurs de répertoires GIT - GitHub, GitLab
• Survoler les clients graphiques pour GIT - GitK, Git gui, gitg
• Savoir bien écrire un message de commit

Activités

• Présentation principale
• Atelier bisect

Semaine 5 — Suite ligne de commande

Objectifs pédagogiques

• Système de fichier avancé - ln, permission bits, chmod, chown
• Comment les programmes sont executés - ELF, hashbang et interpretes, compilateurs+linking, $PATH
• Variables d'environnement
• Gestion des processus - kill, ps, top/htop, jobs, fg/bg
• Commandes de recherches et d'édition - find, grep, sed, awk
• Multiplexage - tmux, screen
• Outils de construction - make

Activités

• Présentation principale

Semaine 6 — Éditeurs de texte

Objectifs pédagogiques

• Connaître les philosophies de différents éditeurs
  • Simple vs batteries-included (extensibilité, IDE)
  • Interaction au clavier et/ou à la souris
  • Graphique ou terminal
  • Modal ou non-modal
• Choisir un éditeur de façon informée
• Se familiariser avec l'histoire des éditeurs libres (arbre généalogique)

Activités

• Présentation principale
  • État des lieux et généalogie des éditeurs de texte
    • Emacs
    • Ed/Vi/Vim/NeoVim
    • Nano/Micro
    • VSCodium/VSCode
    • Acme
• Atelier Emacs
• Atelier Vim

Semaine 7 — Licences de logiciel et droits d’auteur

Comparaison des licences Creative Commons

Objectifs pédagogiques

• Comprendre c'est quoi le droit d'auteur
  • Comprendre que le droit d'auteur existe par défaut pour tout son code
  • Différence entre les brevets logiciels et le droit d'auteur
• Apprendre les différences entre les licences les plus communes
  • Licences restrictive/permissives GPL, LiLiQ, MIT, Apache, MPL, OQL, WTFPL
• Apprendre l'histoire du mouvement du logiciel libre - GNU, FSF
• Creative commons - CC0
• Domaine public
• Copyleft

Activités

• Présentation principale

Semaine 8 — Réseau et sécurité

Objectifs pédagogiques

• Comprendre comment utiliser SSH
  • Gestion de clés SSH, mots de passe (gestionnaires de mot de passe ex: keypass)
  • Transfer et synchronisation des fichiers - scp, rsync, syncthing
• Cryptographie de base - chiffrement symétrique, asymétrique, signatures, hachage, gpg
• Introduction au protocoles à la base - http, ftp, sftp, telnet, curl
  • intro dhcp/dns - dig
• Surveiller l'activité réseau - wireshark, netcat
• Connection local sans-fil - bluetooth, wifi direct
• Connexion au Wi-Fi de l'université sous Linux

Activités

• Présentation principale

Session d’hiver

Semaine 9 — Web

Objectifs pédagogiques

• Connaître les éléments de base du web (HTTP, HTML/CSS, JS)
• Se familiariser avec le navigateur (dev tools, extensions)
• Publier un site web minimaliste
• Comprendre les enjeux liés à l’accessibilité du web
• Suivre l'activité d'une page web avec RSS
• Récupérer et manipuler des données du web (API, scraping, web sémantique)
• Comprendre les modèles économiques dominants associés aux contenus du web
• Connaître les principales techniques de pistage sur le web et savoir s'en protéger

Activités

• Présentation principale
• Atelier Wikipedia & Wikidata
• Atelier OpenStreetMap
  • Découverte de la carte et du modèle de données
  • Extraction de données avec Overpass
  • Contribution avec JOSM

Semaine 11 — Création médiatique

• Présentation principale
  • Blender, OpenSCAD, Inkscape, Krita, GIMP, Godot, Kdenlive, VLC, Audacity

Semaine 12 — Productivité

• Présentation principale
  • Thunderbird => calendrier + rss + setupper courriel + config + installation du adblock

Semaine 13 — Open Hardware

• Présentation principale
  • Raspberry pi, arduino, system76, frame.work, pine64, tuxedo computers, RISC V, keybs

Semaine 16 — Recherche académique

• OpenAlex, CORE
• HAL, arXiv, bioRxiv
• JabRef, Zotero
• Articles en accès libre/ouvert