GULLUM/Ateliers

Le séminaire du GULLUM est une série hebdomadaire de présentations et tutoriels destinés à favoriser l’adoption des logiciels libres.

Session d’automne

Semaine 1 — Base de la ligne de commande

Objectifs pédagogiques:

• Connaître la syntaxe générale d’une commande (nom, flags, arguments)
• Savoir obtenir de l’aide (--help, man, whatis, apropos)
• Se déplacer dans le système de fichiers avec la ligne de commande (cd, pwd, ls)
• Copier, déplacer, supprimer des fichiers (cp, mv, rm, rmdir)
• Lire et modifier des fichiers (cat, tail, head, less, touch, >, >>)
• Faire des manipulations simples de données avec les pipes (cowsay, lolcat, fortune, tr, sort, uniq, wc)
• Se familiariser avec les philosophies Unix (Do One Thing and Do It Well, Everything is a File)

Activités:

• Une présentation
• Défis dans un conteneur Linux préparé à l’avance pour démontrer le potentiel de la ligne de commande
  • Système de fichiers
    • Trouver et afficher un fichier situé quelque part dans le système de fichiers
    • Identifier les fichiers doublon (qui ont le même contenu) dans un répertoire
    • Renommer tous les fichiers d’un répertoire selon un motif spécifique
  • Pipes
    • Lister les utilisateurs les plus souvent connectés sur la machine
    • Compter le nombre de mots uniques dans un texte
  • Everything is a File
    • Lister les fichiers ouverts dans un processus
• Écouter “The UNIX Operating System” (Bell Labs)

Semaine 2 — Linux et ses distributions

Objectifs pédagogiques:

• Comprendre le rôle des éléments principaux d’un système Linux (chargeur d’amorçage, noyau Linux, processus d’initialisation, programmes GNU, environnement de bureau, distribution)
• Connaître les caractéristiques principales des distributions (minimaliste vs batteries included, rolling release vs point release, stable vs le plus à jour)
• Installer une distribution Linux sur une machine
• Rechercher et installer des nouveaux logiciels avec le gestionnaire de paquets ou avec Snap/Flatpak
• Effectuer la maintenance routinière d’une installation (mettre à jour les paquets, diagnostiquer les erreurs communes, sauvegarder ses données)
• Se familiariser avec l’histoire de Linux et de ses distributions (arbre généalogique)

Activités:

• Présentation principale
• Premier installfest!
• Atelier de ricing
• Présentations secondaires avancées de distributions en particulier

Semaine 3 — Préparation de documents

Objectifs pédagogiques:

• Savoir distinguer formats de travail et formats de sortie
• Comprendre l’intérêt des langages de balisage (représentation de la structure des documents)
• Comprendre les enjeux liés à l’accessibilité des documents
• Comprendre les enjeux liés à la portabilité des fichiers
• Connaître la différence entre WYSIWYG et non-WYSIWYG
• Être capable de composer un document de base avec Markdown
• Être capable de composer un document de base avec LaTeX
• Développer une familiarité avec l’éditeur collaboratif Overleaf

Activités:

• Présentation principale
• Présentations secondaires
  • Présentation sur la production graphique (SVG, TikZ)
  • Présentation sur les présentations (meta) (Beamer, LibreOffice)
• Atelier LaTeX sur Overleaf
• Atelier avec Pandoc
  • Conversion de documents entre langages de balisage (Markdown, HTML, LaTeX)
  • Génération de documents dans un format de sortie (ODF, PDF, ePUB)

Semaine 4 — Gestion de versions (Git)

• Présentation principale:
  • Explication de comment utiliser Git avec la ligne de commande, GitHub/GitLab, applications graphiques

Semaine 5 — Suite ligne de commande

• Présentation principale
  • Commandes plus complexes - ln, grep, permission bits, chmod, chown, sudo, kill, ps, awk, sed, environment variables, shebang, compilateurs+linking+interpretes, find, make
  • Multiplexage (tmux, screen)

Semaine 6 — Éditeurs de texte

Objectifs pédagogiques:

• Connaître les philosophies des différents éditeurs de texte
  • Simple vs batteries-included (extensibilité, IDE)
  • Interaction au clavier et/ou à la souris
  • Graphique ou terminal
  • Modal ou non-modal
• Être capable de faire un choix informé de l’éditeur de texte utilisé

Activités:

• Présentation principale
  • État des lieux et généalogie des éditeurs de texte
    • Emacs
    • Ed/Vi/Vim/NeoVim
    • Nano/Micro
    • VSCodium/VSCode
    • Acme
• Atelier Emacs
• Atelier Vim

Semaine 7 — Licences de logiciel et droits d’auteur

• Une présentation:
  • GNU, GPL, licence permissive vs restrictive, LiLiQ, par défaut copyright appartient à l'auteur

Semaine 8 — Réseau et sécurité

• Présentation principale:
  • bluetooth, wifi direct, wireshark, ssh, intro dhcp/dns, netcat, ftp, sftp, scp, rsync
• Sécurité: gestion de clés SSH, mots de passe
• Cryptographie: chiffrement symétrique, asymétrique

Session d’hiver

Semaine 10 — Création médiatique

• Présentation principale:
  • Blender, OpenSCAD, Inkscape, Krita, GIMP, Godot, Kdenlive, VLC, Audacity

Semaine 11 — Productivité

• Présentation principale:
  • Thunderbird => calendrier + rss + setupper courriel + config + installation du adblock

Semaine 12 — Open Hardware

• Présentation principale:
  • Raspberry pi, arduino, system76, frame.work, pine64, tuxedo computers, RISC V, keybs

Semaine 15 — Recherche académique

• OpenAlex, CORE
• HAL, arXiv, bioRxiv
• JabRef, Zotero

Semaine 16 — Bases de données ouvertes

• Wikidata
• OpenStreetMap, Overpass, JOSM

Autres sujets

Différence entre terminal, command prompt et shell

• Intro à linux
  • Distribution
    • Gnu
  • Installation + Concepts de base
    • Package manager
• Shell
  • Syntaxe de base & coreutils
  • Variables d'environment
  • Man pages
  • =--help=
• Shell II
  • shebang & permission bits
  • Scripts python exécutables
  • =grep=, =find=, =|=

Pipes et redirection.

• Éditeur de texte, compilateur et make
  • Editeurs
    • Nano
    • vscode
  • Compilateurs
• Git
• ssh
  • sftp
  • scp
  • rsync
• grep, awk, sed
  • Sed
  • Awk
  • Grep
  • Histoire & Unix
  • Programmes

- ajouter latex à la liste plus haut, avec overleaf - installfests - éditeurs de texte: vim, emacs, nano, vscode, micro - scripting avancé, daemons, etc